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“班级中存在的问题及解决策略” ——班主任工作研讨会议

2019-11-5 16:49| 发布者: zndzgjczadmin| 查看: 25

摘要: “班级中存在的问题及解决策略”——班主任工作研讨会议11月4日下午,我校初中部在行政楼三楼会议室召开了班主任工作研讨会议,本次会议的主题是“班级中存在的问题及解决策略”,会议由政教处主任蔡红冲主持,常务副校长黄勇、副校长张卫及全体班主任出席了本次会议。首先,团委书记黄苏苏向各位班主任老师介绍入团积分手册及操作办法。随后各年级班主任代表围绕“班级中存在的问题及解决策略”进行发言。初一年级陈华为老师提出新生进入中学后,面对新的学科、新的知识、新的老师同学、新的生活环境感到既新鲜又紧张,主要问题表现为心 ..

“班级中存在的问题及解决策略”

——班主任工作研讨会议

11月4日下午,我校初中部在行政楼三楼会议室召开了班主任工作研讨会议,本次会议的主题是“班级中存在的问题及解决策略”,会议由政教处主任蔡红冲主持,常务副校长黄勇、副校长张卫及全体班主任出席了本次会议。

首先,团委书记黄苏苏向各位班主任老师介绍入团积分手册及操作办法。随后各年级班主任代表围绕“班级中存在的问题及解决策略”进行发言。

初一年级陈华为老师提出新生进入中学后,面对新的学科、新的知识、新的老师同学、新的生活环境感到既新鲜又紧张主要问题表现为心理状态不适应,不适应学习压力、学习方法、人际交往亲子关系等方面影响新生适应的因素主要有性格差异心理准备不足生活背景变化过大等。对此问题,陈老师提出以下解决策略:一是学校通过心理健康教育途径帮助学生调整心理状态;二是呼吁家长做到“三多”和“三不要”多观察多讨论、多交流,不忽视、不唠叨、责备。另外,初一新生针对新的环境也要做好充足的心理准备,面问题和困难时积极改善

初二年级徐丽华老师提出八年级存在的几大问题,例如:学生的自理能力、自控能力、自学能力有待加强;学习上两极分化趋于严重;学生的生理、心理有了较明显变化,出现早恋现象等。就以上问题,徐老师提出解决策略,认为要在斗智斗勇中进行。首先要抓好平衡、一视同仁尊重、信任、理解、热爱每位学生其次要合理运用好语言,根据不同对象,固时固镜采用灵活的语言方式与之交流沟通另外,要引领孩子树立学习的远大理想,优秀的学生要有榜样示范作用。

初三年级樊亮老师以“奔跑中的初三”为主题,提出初三年级主要在就餐方面存在的两大问题。一是许多学生因下课晚出现就餐奔跑现象,可不奔跑吃不好饭,有时甚至吃不到饭二是出现管理上的无奈。就此问题,樊亮老师提出班主任老师要做到多教育、多关心、多解释,多到食堂看看。与此同时,希望学校食堂的用餐方式可以做出做调整加强疏导,二是由看人转变成看班级。

随后周春娟老师分享了班主任基本功大赛的心得体会,周老师从自身角度出发,以参加过两次比赛为例。她认为参加比赛时有几点需要注意,一是知识储备量周期长;二是文本内容记忆多;三是临场表演形式新;四是考官提问随机性强。针对以上问题,周老师提出参赛教师记忆水平要高、理论实践要快、细节关注要多、方法运用要灵,并鼓励各位班主任老师积极参赛。

最后张卫校长进行总结性发言,并对近期班级工作中出现的问题做了具体指示。他强调,班主任要从高到低做好学生思想工作、由内而外抓好班级同学学习成绩、从细节处抓好班风与学风、从能力培养上提高学生的竞争力。

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